Ce blog a pour objet de vous aider à pratiquer votre anglais au moyen d'articles et de vidéos, à la fois distrayants et éducatifs, liés à l'actualité des pays de langue anglaise.

Friday, December 30, 2011

Pause lecture : A YEAR IN THE MERDE


Dans A Year in the Merde, Stephen Clarke, évoque les relations compliquées entre les français et les anglais et surtout se moque gentiment des 'particularités' des français. Face au succès de ce premier livre, 4 autres suivront dont Merde Actually qui à l'époque détrôna en Angleterre Harry Potter de la liste des meilleures ventes de romans. Pour une explication des titres des premiers opus, lisez ce court article de Wikepedia :

"The title of the book refers, in a metaphorical way, to all the difficult situations Paul West finds himself in during his stay in France, but also, literally, to the huge amount of dog excrement that can be found in the streets of Paris in this fiction. "A Year in the Merde" is also an allusion to A Year in Provence by Peter Mayle, an earlier work on Anglo-French cultural relations. In the same way, the title Merde Actually is a further allusion to the film Love Actually (2003) starring Hugh Grant. In both cases there is a vein of light comedy exploited by director and author respectively. There is the additional coincidence that Love Actually came out in the year in which Stephen Clarke was writing A Year in the Merde and its sequel Merde Actually, and relating it to the war in Iraq which was staged at that time - to the detriment of Franco- US relations."


L'extrait du roman sur lequel je vous propose de vous pencher,  vous donnera une bonne idée de la tonalité du livre. On utilisera cet extrait pour travailler deux aspects du texte
a)
les erreurs de prononciation
b)
les malentendus
Pour lire l'extrait cliquer sur l'hyperlien (ouvrez aussi votre dictionnaire en ligne).
Pour mieux comprendre l'extrait, faites les activités proposées :

Pause video : anglais US vs British English

Il arrive fréquemment que je fasse une pause en cours pour rappeler aux élèves les différences entre l'anglais US et l'anglais UK. Ces différences peuvent être syntaxiques, lexicales, phonologiques...
Dans cette vidéo (qui sera suivie d'autres), on se concentrera essentiellement sur les différences de lexique. 
Je pense que vous connaissez la plupart de ces mots, mais cela vous permettra aussi de travailler votre prononciation. La vidéo étant postée par un britannique, l'accent lui est bien UK. 
Vous le comprendrez rapidement ces différences de lexique sont riches en enseignement sur les différences culturelles entre les des deux pays.






Pour compléter ce premier article, vous pouvez consulter un tableau

Friday, December 23, 2011

Pause lecture : Fables : Bill Willingham

Si vous êtes nostalgique des contes de Noël, voici une nouvelle façon de revivre cette période dorée de notre enfance...

Bill Willingham fait revivre les protagonistes des contes de fée. Poursuivis par un mystérieux 'The Adversary', ils sont obligés de déménager à New York. Plus de 100 volumes ont déjà été publiés... A découvrir, mais attention certaines de ces 'comics' sont destinées à un public averti  (+ de 18 ans)...

"Fables is a comic book series created by writer Bill Willingham, published by DC Comics's Vertigo imprint beginning in 2002. The series deals with various characters from fairy tales and folklore – referring to themselves as "Fables" – who have been forced out of their Homelands by "The Adversary" who has conquered the realm. The Fables have traveled to our world and formed a clandestine community in New York City known as Fabletown. Fables who are unable to blend in with human society (such as monsters and anthropomorphic animals) live at "the Farm" in upstate New York." (source : http://en.wikipedia.org/wiki/Fables_%28Vertigo%29 )


Une autre façon de revivre ces contes de fée est de regarder la série 'Once upon a Time'. Dans cette série certains personnages des contes de fée ont quitté le monde des fées pour Storybrooke dans le Maine.

"Once Upon a Time finds storybook characters like Snow White, Rumpelstiltskin and Geppetto exiled to Storybrooke, Maine, where they live among mortals. The Evil Queen from Snow White and the Seven Dwarves is the Mayor and that fairy tale's Huntsman is the Sheriff. Prior to their transplantation to our reality, Prince Charming was the leader of the Enchanted Forest's War Council." (source : http://www.comicsalliance.com/2011/12/05/fables-bill-willingham-once-upon-time-rip-off/)


Inutile de dire que les fans de 'Fables' ont crié 'Au scandale!'. Voici pour terminer cet article trois vidéos, deux publicités pour Fables et un 'trailer' de la série.
Des pistes de travail dans un prochain blog, à partir de ces documents vidéo et articles issus de sites...









Monday, December 19, 2011

Pause pédagogie : Entrainement à la compréhension de l'oral : Climate Change Video

Comme promis voici une suggestion d'exploitation de la vidéo du précédent 'blog' pour un public de niveau B1+. Enseignants n'hésitez pas à envoyer vos propres suggestions d'exploitation. Élèves faites moi part de vos réflexions.
a) watch the video and find information about (situer le document, avoir une première compréhension globale du document)
characters

setting

time

topic

Type of document


b) listen and spot all the words refering to global warming (partir du connu pour aller vers l'inconnu)

Friday, December 16, 2011

Pause vidéo : Global Warming, an Ad



Cette vidéo a causé pas mal de réactions au Royaume Uni. Regardez-la, faites vous une opinion. Lisez le court article qui suit après avoir visionné cette publicité.

Thursday, December 15, 2011

Pause Vidéo : Ellis Island




Sujet : l'arrivée des immigrants à New York et la transformation d'Ellis Island en musée
Lieu : Ellis Island
Source : Voice of America
Activité langagière : Compréhension de l'oral, B1+
Accent : US avec débit normal
Visuel : commentaire souvent en accord avec l'image (redondance), ce qui aide à la compréhension.
Pour vous préparer à l'écoute : lire des articles sur Ellis Island, relever le vocabulaire spécifique. Revoir le prétérit (on raconte un moment important de l'histoire des USA), sa prononciation, les marques temporelles.